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情绪是复杂的事,发生发展结束过程经历很多因素。家长要从四个方面着眼 1.了解情绪特征,过程性,传染性,宣泄性。 2.学习自我情绪管理方法。了解了情绪的特点后,结合自身情况,学习自我情绪管理的方法。例如结合孩子的实际能力降低对孩子的要求,减少对孩子的压力。辅助孩子提高自己,而不是单纯的要求孩子,站在孩子的角度多理解孩子。 3.探索应对孩子情绪的技巧。可以使用冷处理、热沟通、慢监督的三部曲方法。 4.反复练习,才能由量变到质变。问题行为的消除,良好的行为的培养需要时间,功夫需要花在平时。
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